第五形态第九十四章 不正常的父母

成人考确实已经结束了。

如同紧箍咒一样这是束缚在万千学生头上的一座大山。

一朝考试大伙儿各奔东西。

有心情惶惶者有阳光明媚者也有不舍校园生活的人。

张学舟的心态同样复杂但他无暇将自己的时间浪费在这种感怀中他甚至于没有参加成人考结束后的疯狂校园派对。

只是解掉缠绕身体的绷带等物张学舟就沉醉在自己的世界中。

在他的眼前那是一张张刻画了圣地文字的纸。

这些文字的发音与造型远较之汉王朝那些依稀有象形的文字要晦涩。

张学舟甚至难于在这些文字上找出规律。

他只觉这些文字与蚯蚓极为相近或多写几道又或多个勾勾又或根据不同的排序表达不同的意思。

单独认识一个个字显然不足以满足弘苦的要求。

张学舟需要连贯理解这些文字也需要将这些文字打散后依旧能组合更需要发声准确。

只有这样他才能完成一门语言的学习。

时间长达一个月但这种时间对欠缺基础者而言极短甚至让张学舟都有几分压力。

他不得不挪用现实中的时间。

“若有人知道我如此勤奋是为了做梦他肯定会认为我精神有问题！” 这种事情说出去必然会让人认为精神有问题张学舟自身觉得也是如此他觉得自己病症越来越明显。

但张学舟不得不学习。

他流落到外地别无去处只能就地适应环境。

他没法离开曳咥河圣地也回不到汉王朝的蓉城更欠缺张重和有容氏照料。

身处异地张学舟需要自力更生。

他甚至需要弄清楚弘苦的学生为什么会不断莫名其妙死亡的问题免得自己成为下一个受灾者。

若死掉一个学生这或许是意外但要源源不断的收学生又源源不断死学生张学舟觉得这种事情有些诡异。

“也不知道我的专业有没有帮助？” 张学舟不需要等待成绩的发布他也很清楚自己必然拥有达标沧澜学府的成绩。

他进入心理学专业是板上钉钉的事情。

在他较为粗糙的理解中张学舟觉得心理学专业是研究心理现象及行为活动的专业。

简单来说就是心理学专业能根据对方的语言、姿态等相关判断对方心理甚至将对方行为归纳从而猜测到相关的心理以及可能的行为。

除了拿到认识任一生的入门券这个专业的学习或许也能给张学舟带来相应的帮助能延缓他在梦境世界中存活的时间。

以张学舟当下的能耐张学舟不可能与他人斗法也没可能进行近距离搏杀。

相应揣摩心态见机识机的能力会更为重要一些。

“只要专业学得好我至少会清楚谁对我好谁只是表面对我好而谁又对我坏！” 交际时不可避免碰到各类人若不等到最后谁也无法知晓那副皮囊下是人是鬼。

曳咥河圣地中张学舟认识了收礼的弘毅法师又有众多一面之缘的法师也涉及热心的乌巢又有拜师的对象弘苦法师。

如果不出什么意外他未来会有数年都会在曳咥河圣地渡过。

或金蟾法王来接他又或张学舟具备了离开的本事他才能离开那片黑山区域。

在此之前张学舟必须安身立命争取自己不成为下一个乌啼。

“咱们儿子的病症真的越来越明显了！” 张学舟卧室外宋凤英一脸的忧心忡忡。

透过门缝宋凤英能看到张学舟搞的那堆鬼画符又伴随着各种莫名的念叨叨。

别人家的孩子在成人考后各种狂欢、结伴旅游、联系感情、甚至萌生恋爱的相关但张学舟只是闷在家里涂画。

往昔的张学舟还算正常但眼下的张学舟显然越来越不正常。

这种情况让宋凤英忍不住担心一时连直播的重事都欠缺了兴趣。

“你别担心学舟可能是成人考不太顺利才躲在房间中不外出！” 张卫盟安慰了一声。

孩子有点不正常但一切没什么。

只要张学舟不再跳楼张卫盟觉得一切安好。

“咱们要不要将学舟带在身边看护着？”宋凤英问道。

“我陷入那种写作状态时有些癫狂而你……” 张卫盟看着自己的妻子。

在这个家庭中不仅仅张学舟不正常张卫盟和宋凤英也有难于启齿的痛楚。

他们得到了很多但也有失去之处。

譬如他们的精神状态。

张学舟的精神状态不正常困在一个无法走出的梦境中他们偶尔也会陷入最初的那场梦。

只要陷入了梦中他们的情感、认知、关联等几乎都会变成陌生的状态甚至于走出梦境后数天都难于恢复。

在那种状态下张卫盟会惊诧发觉自己枕边是个陌生女人。

而宋凤英处于相应状态时也是如此往昔甚至不乏报警的举动。

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