南京的六月总把暑气裹着绿意老院子的胡杨早已枝繁叶茂浓密的树冠像撑开的绿伞把青石板路遮得满是阴凉。
苏晓棠坐在树下的石凳上手里拿着绣绷正绣一片新叶——丝线选了浅绿和深绿渐变是照着眼前胡杨的真实叶片调的色针脚顺着叶脉走偶尔抬头比对生怕绣错了纹路。
“妈妈阿敦哥哥说要带我们去捞小鱼!”棠棠举着个小小的竹篮跑过来篮子里还放着两个玻璃罐是去年装敦煌沙粒的那两个“他说河边的芦苇丛里有小鱼还能摘芦苇叶编小篮子!” 苏晓棠放下绣绷帮女儿理了理被风吹乱的刘海:“记得戴草帽别晒黑了。
”她从帆布包里拿出错题本快速写下:“六月十日午胡杨树下绣新叶。
棠棠要去捞小鱼竹篮是去年装敦煌沙粒的旧物。
原来时光会循环旧物会再用就像传承一样老的故事里藏着新的日常。
”她在旁边贴了张刚绣到一半的叶片特写丝线在阳光下泛着柔和的光。
江亦辰从屋里出来手里拿着两把修好的小木勺——是用胡杨的边角料做的勺柄上刻着小小的胡杨叶图案。
“给你们捞鱼用小心别摔了。
”他把木勺递给棠棠又弯腰摸了摸蹲在旁边整理渔具的阿敦的头“河边的石头滑牵着棠棠的手别跑太快。
” 阿敦用力点头手里还攥着一张画纸上面画着他想象中的“胡杨小鱼”——鱼身上有胡杨叶的纹路尾巴像木刻的线条。
“江叔叔我要把捞到的小鱼画下来贴在错题本里等月牙姐姐明年来看。
” 看着两个孩子蹦蹦跳跳地离开江亦辰坐在苏晓棠身边拿起她的绣绷:“进度挺快再绣几片就能凑成一幅小画了。
”他指尖拂过绣布上的叶脉忽然想起爷爷手札里写的“绣物如记事每一针都藏着当时的心情”“我们把这幅绣品挂在书房和那幅‘胡杨合璧图’做个伴。
” 苏晓棠点头从包里拿出爷爷的旧手札翻到其中一页——上面画着一片简单的胡杨叶绣样旁边写着“阿棠初学绣针脚歪却可爱”。
“奶奶当年肯定也像我这样对着叶子慢慢绣。
”她笑着说“现在我绣棠棠看以后棠棠再教她的孩子这就是最普通的传承也是最踏实的。
” 江亦辰接过手札指尖轻轻划过爷爷的字迹忽然说:“下周社区有‘老物件展’我们把爷爷的手札、奶奶的搪瓷锅还有那把修过的绣架都带去让大家看看这些老物件背后的故事。
” “好啊。
”苏晓棠立刻应下“还要带阿木爷爷的刻刀照片带月牙的刺绣小样让大家知道这些老物件不是孤零零的它们都连着一段缘分一段因果。
”她在错题本上补充道:“六月十日下午和亦辰说社区老物件展的事。
爷爷的手札奶奶的锅都是会说话的‘老朋友’它们能把过去的故事讲给现在的人听——这就是老物件的意义也是传承的另一种样子。
” 傍晚棠棠和阿敦提着半桶小鱼回来玻璃罐里装着两条透明的小虾米还有几片圆圆的浮萍。
“妈妈你看!阿敦哥哥捞到了小虾米!”棠棠举着罐子兴奋地凑到苏晓棠面前“我们还编了芦苇篮给小鱼当新家!” 阿敦则拿出画纸上面已经画好了捞鱼的场景——胡杨的影子落在河边两个小人举着竹篮罐子里的小鱼吐着泡泡旁边还写着“六月十日和棠棠捞鱼”。
“江叔叔你能帮我把这幅画刻在木坯上吗?我想放在传承墙的‘小传人作品’里。
” 江亦辰接过画纸笑着点头:“明天我们一起刻教你用‘顺木纹’的刻法让木坯上的小鱼看起来更活。
”他从工具箱里拿出一块小胡杨木坯放在石桌上“先把画纸拓在木坯上再慢慢刻别急。
” 苏晓棠看着他们围在石桌旁讨论刻法转身去厨房准备晚饭——用奶奶的搪瓷锅煮了绿豆汤还蒸了玉米都是孩子们爱吃的。
暮色渐浓胡杨的影子拉得很长落在石桌上把木坯、画纸和孩子们的笑脸都裹在里面像一幅温暖的画。
她拿起错题本在暮色里写下:“六月十日晚棠棠和阿敦带小鱼回家。
阿敦的画里有胡杨和笑脸亦辰要教他刻木坯。
搪瓷锅的绿豆汤冒着热气胡杨的影子裹着我们——这就是最普通的夏夜也是最珍贵的日常。
原来传承不只是大的故事还是这些小的瞬间:一起捞鱼一起画画一起刻木坯一起喝绿豆汤。
”她贴了张孩子们围在石桌旁的照片暮色里的身影格外温馨。
第二天一早江亦辰和阿敦开始刻木坯。
阿敦握着刻刀按照江亦辰教的方法顺着木纹慢慢刻虽然偶尔会刻歪但眼神格外认真。
“江叔叔这样刻对吗?”他停下刀指着木坯上小鱼的尾巴“我觉得尾巴有点歪像被风吹的。
” “这样才好看。
”江亦辰蹲在他身边轻轻调整他的手腕“小鱼在水里游尾巴本来就是歪的这样刻反而更真实。
刻木刻不用追求完美要刻出它的‘活气’就像胡杨虽然树干有疤但那是它的故事反而更有味道。
” 小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩!。
本文地址他把错题本当成了情书投递箱第139章 夏荫护苗藏童趣木刻传情记日常来源 http://www.cbjlyy.com
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