夕阳将教学楼长长的影子投在沥青路面上拉出一道道暖橙与深灰交织的斑马线。
放学铃声的余韵还在空气中震颤学生们如同开闸的溪流喧闹着涌向社团活动室大楼或校外。
朝武绫(丛雨)正站在二年C组教室门口看着走廊里迅速变换的人流一种新的茫然取代了晨间的紧张书包带被她无意识地绞紧又松开。
“怎么样?第一天上学的感觉如何?”有地将臣的声音在她身侧响起带着少年人特有的清朗。
他已经收拾好了书包单肩随意地挂着。
“尚……尚可。
”绫的目光追随着几个抱着足球冲出教室的男生“只是这‘社团’……究竟是何物?如同藩士需择主家效忠一般?”她微微歪头乌黑的发丝滑落肩头眼中是纯粹的不解。
将臣忍不住轻笑出声自然地伸手想揉揉她的脑袋却被她敏捷地偏头躲开只换来一记羞恼的瞪视。
“狗修金!”她低声抗议脸颊却不由自主地泛起微红“无礼!” “简单说”将臣收回手笑意未减“就是找一群有共同兴趣的人一起做喜欢的事。
比如嗯……插花?” 他指了指楼下庭院里几个穿着同款围裙、正小心翼翼修剪花枝的女生的方向。
“花道吗?”绫的眼中闪过一丝好奇旋即又蹙起秀气的眉“只是……花开花落自有其道何须以人力强加干预呢?” 话虽如此当将臣提议“去看看也无妨”时她还是顺从地点了点头。
插花社的活动室弥漫着湿润泥土与草木的清新气息混合着淡淡的花香。
一排排低矮的长桌上铺着素雅的麻布上面摆放着形态各异的陶器、瓷瓶和竹筒。
几位社员正专注地侍弄着手中的花材剪刀的轻响、花枝插入剑山的细微摩擦声构成了室内宁静的主旋律空气中仿佛流淌着一种沉静的力量。
“欢迎!唉有地君?这位是……”一位气质温婉的三年级学姐迎了上来目光落在绫身上带着友善的探究。
她胸前的名牌写着“部长:藤原静香”。
“藤原学姐这是朝武绫同学今天刚入学。
”将臣介绍道“她对社团有点兴趣我带她来看看。
” “朝武同学欢迎。
”藤原学姐笑容柔和“花道是凝练瞬间之美也是与草木对话的过程。
有兴趣试试吗?”她示意旁边一张空着的桌案。
绫的目光扫过桌面上散放的花材:几枝姿态舒展的雪柳几朵含苞待放的粉色康乃馨还有几片翠绿厚实的龟背竹叶。
她的视线最终停留在那柄小巧锋利的银色花剪上指尖微不可察地动了一下。
在藤原学姐温和的指导下绫拿起花剪。
她握刀的姿势带着一种奇特的、近乎本能的稳定感仿佛那不是工具而是肢体的延伸。
她拿起一枝雪柳目光专注地审视着它的枝条走向、芽点分布那眼神不像是在挑选装饰物倒像是在审视一把武器的纹理评估其韧性与弱点。
“这里”藤原学姐轻声指点“可以稍微修剪掉一点侧枝让主线条更流畅……” 绫依言剪下动作精准得没有一丝犹豫。
雪柳细长的枝条应声而落。
然而当学姐引导她将花枝插入剑山开始构思整个作品的空间布局时绫的动作却变得迟疑而僵硬起来。
“此枝斜插于此……是为‘天’?”她指着雪柳语气带着困惑。
“没错代表高远和向往。
”藤原学姐点头。
“此花置于此……是为‘人’?”她又指向康乃馨。
“是的象征生命与情感。
”学姐微笑。
绫的眉头却越蹙越紧她盯着那几片被安排在最下方作为“地”的龟背竹叶指尖无意识地捻着裙边似乎在极力理解某种深奥的兵法阵图。
“藤原学姐”她终于忍不住开口声音带着一丝不易察觉的急切“若‘天’位受敌(她指着一处花枝稀疏的区域)‘人’位何以策应?‘地’位叶形厚重是否可作盾防?此间气机流转……吾辈未能参透其攻守要诀。
”她抬起头眼神是纯粹的求知欲却让藤原学姐和在场的几位社员都愣住了。
活动室内陷入一种微妙的寂静。
只有花材的清香还在空气中静静流淌。
藤原学姐眨了眨眼努力消化着这独特的“花道兵法论”随即噗嗤一声笑了出来是善意的、忍俊不禁的笑:“朝武同学你的想法……真是独树一帜!不过花道之美更在于‘和’而非‘战’哦。
它是感受自然、安顿心灵的途径。
” 绫看着藤原学姐温和的笑容又看看自己面前那盆虽然线条清晰、却莫名透着一股“严阵以待”气息的半成品插花再看看周围社员们作品中流露出的柔和与禅意一种清晰的“格格不入”感油然而生。
她放下手中的花剪对着藤原学姐微微躬身:“多谢指教。
然此道……似与吾辈心性相左恐难精进。
” 离开插花社活动室时将臣看着身边有些垂头丧气的绫忍笑安慰:“没关系还有别的选择。
比如……茶道?”他指了指走廊尽头另一间挂着“静”字门帘的活动室。
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本文地址千恋万花怀刃绽华第2章 竹影徘徊的抉择来源 http://www.cbjlyy.com
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