根据最新统计; 澳洲发行量最大的报纸《世界日报》已经达到余份排行第二的《布里斯班信使报》日发行量达到8600余份《墨尔本记事报》2000余份已经形成了稳定的读报受众群体发行规模日渐扩大。
《世界日报》和《布里斯班信使报》都是中英文双刊《墨尔本记事报》则是纯英文报纸受众群体显然少得多影响力也局限于南方洲一隅。
从以上这些统计数据可以看出昆士兰州培养出了一批文化程度较高的读者群体。
这其中绝大部分都是出生于雏鹰学校的知识分子在走上社会后进入各政府部门、厂矿企业成为实力中坚也是日益扩大的中产阶层重要组成部分有能力消费报纸这样的文化刊物。
红堡早已经放弃了发展初期全民扫盲的政策李福寿的初心是好的事实证明这样的政策并不合时宜耗费极大而且成效微乎其微就像吹起的泡泡在汹涌的华人移民潮中迅速破灭。
在如今昆士兰州近千万移民人口中93%以上都是文盲能够识文断字的不超过70万人绝大多数都是雏鹰学校培养出来的人才这是李福寿坚持多年耗费千万英镑重金培养的结果。
横向对比来看 昆士兰州华人移民的素质还是比较高的首先移民以青壮年为主男性比例占据7成以上而且受教育人群绝对数量较高近年来进入澳洲的雏鹰学校青年学生年均已经达到8~9万人规模(早期规模较小只有年均3~4万人中期逐渐增长到年均5~6万人)是高素质人才群体。
这有力的补充了社会人才缺口是科技进步的新生力量。
在欧美社会中 随着时代的进步中产阶级年轻人通常会接受中学教育到18—19岁在经济条件允许的情况下继续接受大学教育或高等职业训练的人数不少是当今社会第二次工业革命的主要推动力。
整体而言 欧美社会在校的学生人数仍然不多神学教育和拉丁语教育占据了课程的过半比重只不过为了适应时代发展在中学教育阶段增加了一些数学物理化学音乐艺术的比重宗教氛围十分浓郁。
高等教育阶段则有相当数量的增加。
1875—1889年间德国学生的数目增加了1.7倍以上。
1875-1889年间法国学生的数目增加了2.6倍以上这都是显而易见的变化说明欧美社会中产阶级更加重视教育。
然而据统计; 年龄介于12岁到19岁的法国青少年上中学的比例仍然不到3%总计7.7万人差不多也就是雏鹰学校的规模而撑到毕业考试的只占这个年龄层的十分之一很多学生因为各种原因辍学。
大部分学生单纯就是学不进去有的则是讨厌宗教的灌输性教育抑或是发怵困难的拉丁文真正因为经济原因导致缀学的反而不多。
与法国相比德国的教育形势就好得多。
1889年德国12~19岁的在校学生数量达27.1万余人这一方面是因为德国人口数量更多另一方面德意志帝国也更加重视教育尤其是容克军事贵族普遍要求接受高等教育这是成长为一名优秀军官的基本素质。
要论欧美教育强国还得属英国排名第一青少年年龄段在校学生达到40余万每年能够进入高等学府深造的学生数量超过3万人由此诞生了一大批世界闻名的高等学府教育质量全球顶尖。
果然不愧为第一次工业革命的发源地和最早步入工业化的国家英国的科技底蕴是其他欧美强国比不了的当今方兴未艾的第二次工业革命发明创造以英、德为主法国人敲边鼓美国人拾牙慧这不是没有原因的。
反观昆士兰州教育形势基本上是伯爵大人一力促成为此每年都投入巨额教育费用成果相当喜人。
按照雏鹰学校严苛的标准澳洲的高中部三年制学习每年都有一些成绩不佳的学生被淘汰下来进入社会工作。
最终能够参加高中毕业会考的不超过6万名学子按照按二八原则这其中绝大部分高中毕业后就将走上社会只有最优秀的万余名学子能够得到继续深造的机会。
到了这时候 这些优秀学子就需要自己负担高等学府深造的费用他们可以申请助学贷款在毕业后5年内分期偿还也可以自食其力的勤工俭学获取一份微薄收入支付学业所需。
当然了最优秀的学子能够获得奖学金但是这个比例极小只有5%不到的范围每年约四~五百名幸运儿。
随着昆士兰社会发展逐渐完善新一代在澳洲出生的少年儿童成长起来社会上如雨后春笋般的出现了各种公办和私营性质的学校逐步分担了社会教育的压力。
华人普遍有望子成龙的心理愿意在教育上花费更多的投资作为一个善于学习的民族未来海外移民的发展必将越来越好路子越走越宽前景越来越光明。
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