我和篮球有亲密度第七十五章 场上形势风云突变

“夹击狠狠地夹击！” 对于落后方来说球队打出了超过百分之九十的命中率但比分为什么还能落后十多分啊？再不叫暂停就冲二十分去了这才打了几分钟？投了几个球啊？ 本来还想夸奖队员们场上的表现空档找的很好跑位也很积极只是防守让人球球都中全都是三分看个一米六的小球员换了三拨人照样是跟不上。

不行了脸被抽疼了。

不得不承认二中的实力啊不是那99号球员的实力自己不得不采取夹击而且是夹击无球状态下的玘程了。

“还有罗防篮下不要了跟着对面中锋放出去给我放出来！” “可是教练篮下这么空虚的话.......” “那你就眼睁睁地看对面四分四分的得吗？” 在这个魔改规则下玘程进一个自己就得进两个想着你总有投不进的时候吧？但是玘程却是越投越勇教练已经坐不住了万一呢万一今天就是这么邪乎呢？ 罗防也是无可奈何想来只能按照教练的布置行动。

而二中的球员站位就已经十分激进全在三分线外站着三分线内一步都没有踏进去过罗防也是蹬鼻子瞪眼眼巴巴看着玘程一球一球地进一遍又一遍地发球。

暂停结束众人回到场上教练这次心灵按摩希望能起到它的作用让队员们都能冷静下来仔细思考场上的局势每个人都做自己该做的事。

来看这次进攻依旧保持制定的战术但安志成也是万分小心始终把球举过头顶之前的抢断让他戒心四起选择了最稳妥的方式。

队友们积极跑位很快罗防就又有了空位的机会牛道明的脚步还是太慢做不到绕前防守罗防接到安志成传球中投得手！ 进攻依旧轻松没有任何问题关键的是防守而玘程漫不经心的过半场实验队实在无法将他和百发百中的杀神联系起来。

“看住咯！” 这次两个人包夹就不信还防不住他！ 实验队尝试自己的防守新战术但范炳宏又有他的安排玘程在强侧落位吸引两个人的注意力之后空出来的队员却早就溜到了篮下罗防发现了这一点于是乎便在牛道明和篮球的进攻队员中间摇摆不定。

朱高波运球过半场果然出现了预设中的场景教练曾说过对面一旦夹击覃玘程那这场上的空位就出来了这时候就是考验朱高波成色的时候了作为控球后卫你该如何选择？传球给谁那一边才是更好的得分机会？ 朱高波看到对面中锋已经拉了出来他不再犹豫相信自己的判断。

玘程突然启动两人包夹愣是让玘程又在眼皮子底下溜了？ “什么鬼？这么快？” 而当玘程开始跑位以后整个半场就陷入到了混乱之中玘程从底线溜走绕到了场地另外一侧而包夹他的队员们也是紧跟其后。

朱高波看准时机将球传给了篮下的空位接到球的队友正欲上篮可没想到罗防身高腿长迈着大步就冲着他杀去长臂挥舞将他手中的球一掌扇飞！ 这一大帽可把实验中学替补席的热情给点燃了全体队员站了起来肆意庆祝朝天怒吼。

太解气了！ 罗防拍了拍自己的胸脯还得是靠自己的实力啊！ 他就说嘛篮下的位置不能放当罗防看到篮下的空档后他义无反顾放掉了牛道明选择朝篮下补防大家都是实验中学教出来的朱高波作为参加了那么多次培训的人想必一定受到了实验中学篮球理念的影响会做出场上的最优选也是可以预料的。

安志成对罗防竖了竖大拇指这小学弟防得漂亮！补防的速度真够快的朱高波果然选择了最轻松地得分方式大家的篮球哲学还是如此的相似一个师傅教的破不了招。

界外球依然由二中发球刚才成功的防守让二中士气大振可也正因为一刻的疏忽玘程直接跑到了弧顶位置接到了边线球三分再进！ “盯人啊！都在干什么？这么大个人盯不住吗！” 教练无语了无语玘程为什么给到机会就能进啊？该投丢了啊！这么高的命中率不科学一点都不科学！ 罗防懊悔地双手抱球对面99号还能进三分还能进！只要给到99号机会他就敢投这小子真横稍微能赶上自己那么一点了。

安志成想不通前锋和后卫两个人都能留这么大的空位吗？还是他太能跑了？ 比赛继续进行实验中学进一球玘程还一球比分没见缩小反而越拉越大。

朱高波又尝试了几次内线但罗防始终能及时补防没有打成以后朱高波越来越倾向玘程接球怪不得怪不得牛道明那么开心做狗换自己自己也乐意啊只要个覃玘程球他就是能进这收益率太高了！ “罗防提上去！不要守在三秒区！” 小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩！。

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