唐初东宫书吏不当我要去种地第202章 母女母子平安

试教那日他抱杏儿林儿指图念m-ā mā。

婴孩竟模仿唇形发出模糊音节。

苏怡惊喜：这比《千字文》更易上口！ 张勤又设计声调手势：平伸手掌示平声上扬表二声转折为三声下划是四声。

书成时共三卷：首卷拼音基础二卷拼读练习三卷注音版《千字文》。

张勤用棉线装订封面题蒙养捷法。

他知这套教材太过超前只嘱家人：此乃家学先莫外传。

但见杏儿抓书页咿呀学语的模样这些天的忙活还是值得的。

暂歇数日后张勤的书房案头常摊着《切韵》与自制的拼音表。

每日从书局回来后总是有一个时辰取朱笔在稿纸勾画。

首日从声母起在音旁楷书八、拔、巴三字各注阴平、阳平、阴平。

苏怡哄睡孩子经过见稿上音列波、博、伯笑指字。

此字在《礼记》读如。

张勤提笔添注：又读bai伯仲叔季。

笔尖在纸角点墨：待朝廷推广后需设专人考订多音字。

天渐渐热了他专注整理鼻音韵母。

写音时停笔沉吟安、俺、暗三字皆上声遂添字补去声。

小禾摇扇侍墨见稿纸堆叠渐厚嘟囔：郎君这般写法没三年不成册。

张勤以镇纸压平卷角：此乃种子待撒入官学沃土。

某夜雷雨他校到eng韵。

风、逢、奉三字写罢总觉不全。

忽闻杏儿梦中呓语忙添灯、等、凳一组。

林素问来送安神汤见稿上并排打趣：师姐弟倒凑成对仗。

入秋时编至难音zhi chi shi。

张勤特向国子监借《方言考》在蜘、池、史中原正音。

有日秦王遣人问伤药方他正写字注音顺手在药方角落添zhi音小注。

使者诧异：县公这是作甚？ 张勤封缄答：他日刊行书堂所用可方便乡野民众识字。

最费神是口语字。

编声母时字好寻字易得却难觅第三字。

某日听韩芸骂忙捉她问：惹字怎用？ 童子比划：惹祸的惹！ 遂添字入音。

腊月雪夜手稿盈尺。

张勤用蓝布封面装订成册题《音蒙初阶》。

苏怡见扉页空着撰者名问道：不署真名？ 他收册入匣：待陛下问起倭国图时此物便是敲门砖。

窗外雪落无声匣中aoe的墨迹似已预见未来官学蒙童的朗朗书声。

休沐日晨雾未散。

张勤将《音蒙初阶》手稿用蓝布包好又取两件狐绒襁褓裹紧儿女。

苏怡系披风时轻笑：“才初夏郎君也太小心。

” 张勤试了试风口：“老师府邸近水晨昏凉气重。

” 马车行至永兴坊魏府门房老仆掀帘时惊呼：“小姐回来了！” 裴氏疾步出迎先摸杏儿小手：“暖着呢勤儿费心了。

” 见张勤从车内取出暖炉、药囊并一包尿布笑道：“比产婆还周全。

” 正堂炭盆烧得暖魏徵抱着半岁的魏叔玉迎出。

小郎君见摇篮里的双胞胎咿呀伸手要摸。

苏怡将林儿凑近叔玉的小手恰好抓住外甥衣带。

裴氏笑叹：“舅舅外甥倒像三兄弟。

” 张勤献上布包：“此乃蒙学新法稍后请老师指正。

” 魏徵展卷观拼音表时正疑惑叔玉突然抓纸页往嘴里塞。

裴氏忙拦下却见纸上沾了涎液恰晕开“b p m f”几个字母。

张勤笑指：“这小子倒会挑声母啃。

” 魏府正堂的竹帘卷起半幅穿堂风带着药香。

裴氏拉着苏怡的手细看：“瘦了眼下泛青夜间喂几次奶？” 乳母在旁答：“小娘子奶水足小郎君小娘子轮着吃一夜起三四回。

” 魏徵抱着杏儿踱步忽指孩子眉心红点：“这吉祥痣点得巧。

” 张勤正替林儿换尿布抬头笑道：“师姐用朱砂调的说能压惊。

” 裴氏忙从匣中取出个小银镯：“这是叔玉戴过的给杏儿辟邪。

” 银铃响动间杏儿伸手抓挠魏徵顺势将小镯套上她手腕。

苏怡见案头摆着《汉书》卷角处有新墨批注轻声道：“义父还在校书？” 裴氏叹气：“昨夜批到子时说河东地震的记载有疑。

” 张勤从食盒取出奶糕：“用杏仁霜蒸的孩儿能抿着吃。

” 裴氏试喂叔玉孩子舔唇咂嘴。

他指苏怡“如今你儿女成双我倒也抱上外孙了。

” 申时西晒透帘魏夫人命仆役移席至海棠树下。

张勤铺开软毡将双胎并排安放。

叔玉爬近杏儿抓住她胸前长命锁不放。

苏怡欲拦魏徵摆手：“小儿相亲莫阻天性。

” 却见林儿翻身压住叔玉衣带三个娃娃都贴在了一起。

裴氏塞给苏怡个荷包：“里头是太行山求的平安符你贴身戴着。

” 她也看向魏徵张勤“好了我们娘俩聊会儿体己话看你们师生也有话要谈吧” 魏徵书房樟木香氤氲。

张勤将蓝布包在紫檀案上展开露出《音蒙初阶》手稿。

魏徵先观拼音表指zh ch sh组问：此卷舌音标法似受梵文切音影响？ 老师明鉴。

张勤蘸茶在案面写字。

昔年译佛经时发现天竺字母能标汉音。

zh符号此音在《切韵》属照母今单设符号更利蒙童。

魏徵翻至字典部分忽见字注音眉峰微动。

阴平声原靠字反切你这符号直出声调倒破千年陈法。

他取朱笔在稿纸边批注：哀字亦读阴平如何区分？ 张勤即答：故设韵母表标ai标i。

暮色染窗时魏徵持稿至院中。

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